摘要
大学生安全问题已经成为当前社会广泛关注的重点问题,经过长时间的快速发展,大学生安全教育课程体系逐步得到完善,教育质量和教学效果均取得较大进步,然而随着新媒体技术的迅猛发展,大学生安全教育课程也进入了发展瓶颈期,亟需翻转课题等为互联网教学模式注入新的活力.翻转课题模式兼具传统教育和线上教育的双重优势,有效克服了传统教育模式的不足之处.从实际效果来看,将翻转课堂模式融入大学生安全教育课程中,可以从课堂效果、网络教育和实践活动等多个角度促进大学生安全教育的进一步发展.
基金项目
中国高教学会保卫学专业委员会"高校保卫科学"研究课题(21BWZD015)
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