国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试与评价
2025,
Issue
(1) :
34-36.
绘本资源与译林小学英语教材的融合策略分析
杨欣
考试与评价
2025,
Issue
(1) :
34-36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
绘本资源与译林小学英语教材的融合策略分析
杨欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盐城市亭湖区青墩小学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2025
考试与评价
考试与评价
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果