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从“输入”到“输出”——背诵法在英语口语教学中的作用

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背诵输入在二语口语习得过程中起着非常重要的作用，能够强化语言输入，减少二语口语习得中情感负焦虑，有利于监控二语口语交际负迁移，等等。本文主要探讨背诵输入在第二语言口语习得中的重要作用。

于波

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南昌工程学院外语系,江西南昌330029

英语口语教学 背诵输入 二语口语习得

2011

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
年,卷(期)：2011.(90)
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