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优化化学实验教学提升学生化学素养
优化化学实验教学提升学生化学素养
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中文摘要：
初中化学是我国主要的教学科目之一,也是学生接触化学的起始科目,这一科目的有效教学可以为学生奠定良好的化学基础,有利于学生以后的化学素养培育.实验教学是化学教学开展的主要模式,而这一模式在近些年的发展当中已然呈现出了相当多的问题,需要给予实时的优化.本文主要对初中化学实验教学进行了研究,以求最为有效地提升学生化学素养.
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作者：
朱慧琳
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作者单位：
江苏省溧阳市燕山中学
关键词：
化学实验
学生
化学素养
出版年：
2017
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2017.
(76)
参考文献量
3
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