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化学计算因"出错"而精彩——对一道初中化学计算题的教学案例分析
化学计算因"出错"而精彩——对一道初中化学计算题的教学案例分析
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中文摘要：
新课改对化学教学提出了更高要求,学生不仅需要掌握相应的化学知识,同时还需要具备学以致用的能力,基于此,文章从化学实验出发,培养学生的实践能力,以供相关人士交流和借鉴.
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作者：
于四喜
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作者单位：
甘肃省武威市,甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校
关键词：
化学计算
分析
解法
反思
出版年：
2019
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2019.
(32)
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