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中职学前教育专业舞蹈创编教学模式的实践探究
中职学前教育专业舞蹈创编教学模式的实践探究
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中文摘要：
在中职学校中,学前教育这一专业最主要的目标是培养基础教育的教学型人才,对社会进行输送,保证社会的基础教育,促进幼儿的发展,其中,舞蹈创编这门课程能够有效地培养学生的舞蹈创编能力,使得学生在将来教导幼儿时能够熟练地进行舞蹈创编,促进幼儿的全面发展.本文就中职学前教育专业舞蹈创编教学模式的实践展开了探究.
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作者：
马冠卿
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作者单位：
宁夏回族自治区石嘴山市,宁夏工业学校
关键词：
学前教育
舞蹈创编
创编能力
出版年：
2019
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2019.
(43)
被引量
4
参考文献量
1
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