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高中语文"任务驱动型"双课堂教学策略探究

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2020年一场突如其来的疫情使网络虚拟课堂暂时替代实体课堂进行教学,传统课堂教学模式面临前所未有的挑战.反思教学模式,改进教学方法,势在必行.文章拟将传统实体课堂与网络虚拟课堂结合起来,取两者之长补彼此之短,并运用"任务驱动法"优化设计双课堂教学,以期创设高效课堂.

宋晓瑛

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甘肃省兰州市,甘肃省兰州市第九中学

高中语文 任务驱动 双课堂 教学

2020

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2020.(66)
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