核心素养下初中英语"读写有机融合"教学策略探究

陈丽萍¹

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作者信息

1. 福建省龙岩市,福建省龙岩初级中学
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摘要

随着英语教学改革的深入,核心素养也逐渐成为初中英语教育改革、创新的主要方向.阅读与写作作为中学英语教学的重点,基于核心素养视角实现读写结合,能够从整体上促进学生英语综合素养的提升,有利于更好地奠定初中生英语基础,并为其日后学习与成长提供助力.文章就基于核心素养前提下,对中学英语读写结合教学策略进行几点具体分析.

关键词

初中英语/读写结合/核心素养/语言构建

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出版年

2021

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

被引量3

参考文献量4

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