考试周刊2021，Issue(37) ：105-106.

基于微信公众号的交互式课堂及教学模式探索

张阿鹏
考试周刊2021，Issue(37) ：105-106.
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基于微信公众号的交互式课堂及教学模式探索

张阿鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州,甘肃省甘南州合作市第三小学
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摘要

在高中信息技术教学中,通过微信公众号的使用,有助于建立交互式课堂,拉近师生之间的距离,更加密切地沟通和交流,充分锻炼学生的各项素质能力,为后续的交互式课堂构建奠定基础.文章就微信公众号下的交互式课堂构建展开分析,探究如何契合学科特点,形成合理有效的教学模式.

关键词

交互式课堂/微信公众号/师生交流/教学资源

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题(GS[2020]GHB1441)

出版年

2021
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
被引量1
参考文献量2
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