核心素养背景下高中思想政治议题式教学策略探究

黄甜甜¹

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作者信息

1. 福建省龙岩市,福建省龙岩市第二中学
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摘要

高中政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等内容,对高中生的政治学习提出了更高的要求.传统的教学中,教师渗透核心素养主要通过引导学生关注社会、关注现实、学会从政治角度分析问题、解决问题,但问题具有单一性、随机性特点,议论性不强.议题式教学需要教师在上课前进行系统地准备,从教材、学生、生活中确定一个可以统摄课程的议题,更加具有综合性.将议题教学方式运用在学生探讨活动中,更有利于学生能力的培养以及学生学科核心素养的提升.

关键词

高中政治/议题式教学/核心素养

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出版年

2021

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

被引量2

参考文献量6

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