国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2021,
Issue
(78) :
91-93.
核心素养背景下小学数学教学方式的应用策略探究
杨晓
考试周刊
2021,
Issue
(78) :
91-93.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养背景下小学数学教学方式的应用策略探究
杨晓
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宕昌县城关九年制学校
折叠
摘要
核心素养背景下,小学数学教师应该积极引导学生建立对数学知识的学习兴趣,特别是要唤醒、激励和鼓舞学生在数学学习过程中有所思考,进而培养学生主动学习的习惯.小学数学教学方式对小学数学教学效果有较为直接的影响,小学数学教师要想提升教学效果,就应该积极创新教学方式,选择适合开展教学工作的方式来培养学生的数学思维.因此,文章就核心素养背景下小学数学教学方式的应用情况及策略进行了初步分析,并提出了几点教学建议.
关键词
核心素养
/
小学数学
/
教学方式
引用本文
复制引用
出版年
2021
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果