国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在语文阅读教学中的应用策略研究
思维导图在语文阅读教学中的应用策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学语文教学中涉及内容丰富,教师在实践教学中,要采用多样化教学方式展开教学.阅读是语文教学的重要组成部分,为了能够有效提升学生阅读能力,教师将思维导图和语文阅读教学相结合,发挥思维导图的作用对学生进行有效引导,促进学生学习.故而,文章首先对语文阅读教学中思维导图的应用作用以及教学问题加以阐述,其次,就思维导图应用要求以及应用策略实施加以说明.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
秦方
展开 >
作者单位:
江苏省宿迁市,江苏省宿迁市宿城新区实验小学
关键词:
小学语文
阅读教学
思维导图
出版年:
2021
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2021.
(92)
参考文献量
5