摘要
汉语是中华民族乃至华夏子孙的"母语".作为世界上唯一没有"断流"的历史文明现象,汉语言文学源远流长、博大精深,兼容并蓄、厚德载物,是生生不息、薪火相接的优质遗传基因,在其中发挥不容忽视且无可比拟的重大作用.尤其在共圆中华民族伟大复兴"中国梦"的今天,我们有历史义务也有时代责任,善于用母语的内涵、价值和意义来更好地激励与引领青少儿学生,努力凸显"教书育人"的应有功能."蒙以养正,圣功也."小学教育是启蒙与奠基工程,在这一不可逆转的原始黄金时期,教师通过各类路径和形式,善于打造"德智互动"下的学科活动模式,无论从哪个层面上来说,其必要性和重要性都是不言而喻的.
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