考试周刊2022，Issue(15) ：103-106.

浅析如何通过借助科学思维培养学生的生物学科核心素养

马丽
考试周刊2022，Issue(15) ：103-106.
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浅析如何通过借助科学思维培养学生的生物学科核心素养

马丽1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县第一中学
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摘要

培养学生的学科核心素养能够帮助学生实现全面发展.生物是一门自然学科,它的作用和价值在生产和生活中越发的凸显.因此,为了实现学生在生物学习上的大跨越,教师必须将生物学科核心素养的培养作为一项重点项目来抓,而核心素养的培养需要科学思维的辅助.文章分析了借助科学思维培养学生核心素养的意义、难题与方法,目的是找到正确的教学方式,促进学生的全面发展.

关键词

生物学科/核心素养/科学思维/培养

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题(GS[2020]GHBZ040)

出版年

2022
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量3
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