考试周刊2023，Issue(3) ：54-57.

"双减"背景下小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探究

杨洁
考试周刊2023，Issue(3) ：54-57.
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"双减"背景下小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探究

杨洁1
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作者信息

  • 1. 山东省沂水县第二实验中学
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摘要

在语文这一科目的教学中,对学生的阅读水平进行有效培养始终是教师的重要工作内容,学生具备良好的语文阅读能力不仅仅可以提高他们的语文学习成绩,更加可以提升语文素养.在"双减"背景下,教师不仅要减轻学生的学业压力,更要使自己的教学做到增质提效,因此如何有效地提升学生的语文阅读能力成为教师着重思考的问题.基于此,文章通过对目前小学语文教学中培养学生阅读能力的情况进行分析,并提出了切实的教学方式,希望教师可以充分地发挥这些教学策略的优势,使学生展开自主阅读,提高他们的阅读水平.

关键词

双减/小学语文/阅读教学/策略

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出版年

2023
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量2
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