考试周刊2023，Issue(44) ：73-76.

小学语文情感教学对班级管理的影响分析

石祥梦
考试周刊2023，Issue(44) ：73-76.
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小学语文情感教学对班级管理的影响分析

石祥梦1
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作者信息

  • 1. 南京市第二十九中学天润城分校
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摘要

在小学阶段,培养学生综合能力和丰富情感,有序实施班级管理,助推学生学业成绩的提高,广大教师责无旁贷.但是,学生的年龄尚小,情绪控制能力普遍较差,常常做出一些扰乱班级的事情,不利于班级的和谐和安定.通过小学语文情感教学的实施,可以有效改善这一局面.基于此,文章以小学语文教学为例,重点分析小学语文情感教学与班级管理的内在联系、情感教学对班级管理的作用、情感教学与班级管理有机融合的策略以及注意事项.

关键词

小学语文教学/情感教学/班级管理

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出版年

2023
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量9
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