国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2024,
Issue
(1) :
119-122.
融合传统文化科学开展小学英语教学工作的思考
牟秀听
考试周刊
2024,
Issue
(1) :
119-122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
融合传统文化科学开展小学英语教学工作的思考
牟秀听
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省东营市利津县北宋镇南宋小学
折叠
摘要
在新时期,随着教育教学改革的发展,小学英语学科教学目标更趋综合性,这就要求各任课教师积极进行教学革新,科学引入系列新元素,改善教学实践,提高各环节教学效果.其中,传统文化元素在众多实践中展现出了很大的价值与辅助教学作用.由此,平时针对小学生开展英语课堂教学工作的时候,教师有必要选择合适时机,以恰当形式融合传统文化,提高教学质量.
关键词
小学英语
/
传统文化
/
高效教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果