考试周刊2024，Issue(1) ：154-158.

浅析幼儿园家庭合作与师幼互动的协同育人模式

刘晨露
考试周刊2024，Issue(1) ：154-158.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析幼儿园家庭合作与师幼互动的协同育人模式

刘晨露1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮安市张码小学附属幼儿园
  • 折叠

摘要

文章重点探讨幼儿园家庭合作与师幼互动的协同育人模式.随着教育模式的持续演变,家庭与幼儿园之间的合作被视为一个关键的育人策略,该模式强调教育者、家长和孩子之间的相互尊重、合作和互动.通过这种协同工作方式,可以更好地满足孩子的学习和发展需求,同时也能强化家庭与幼儿园的联系.文章通过实证研究和案例分析,展示了这种协同育人模式是如何在实际应用中产生积极影响的.

关键词

幼儿园/家庭合作/师幼互动/协同育人/教育模式/学前教育

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量5
段落导航相关论文