大单元视域下构建高中语文高效课堂的实践路径探究

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中文摘要：在高中语文教学实践中,基于大单元教学视角构建高效课堂,能在教学实践中整合单元教学指导内容,引发学生对单元整体内容的学习和思考,促进学生整体性思维的形成.文章从大单元视角入手,选择典型的单元整体教学案例,针对语文高效课堂下大单元教学整体设计和应用进行研究,并结合教学实践提出了相应的教学建议,希望全面推进语文高效课堂的建构,有效驱动学生对语文课程知识的深度探究,使学生对课程知识进行深度学习和体验.

作者：

毛萍

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作者单位：

甘肃省宕昌县第二中学

关键词：

大单元视角高中教育高效课堂语文教学

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量11