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初中数学大单元主题式教学实践探索

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在初中数学教学中,大单元主题式教学实践正在逐渐推进.与传统的按章节教学不同,大单元主题式教学强调横向的、跨主题的连接和实际应用,这有助于学生更好地理解数学在现实生活中的应用,同时也更容易培养学生解决复杂问题的能力.目前,一些学校和教师已经开始尝试和探索这一新颖的教学模式.

姚秀青

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永康市第五中学

初中数学 大单元 主题式教学实践

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(2)
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