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基于核心素养构建高中化学高效课堂教学探索
基于核心素养构建高中化学高效课堂教学探索
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中文摘要：
教育事业的发展推动教学体系的完善,也对教师提出更高的要求.教师应借助高效课堂,解决当下化学教学中存在的问题,创建更完整的教学体系,实现教学、学习、评价创新,进而提升高中化学教学和学习质量,为提高高中生化学素养奠定基础.
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作者：
揭艳艳
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作者单位：
福建省三明市沙县第一中学
关键词：
核心素养
高中化学
高效课堂
基金：
三明市沙县区基础教育教学研究区级课题(2022)
项目编号：
SXJYKT-22204
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
4
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