国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养下初中道德与法治单元作业设计探究
核心素养下初中道德与法治单元作业设计探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在新课改与"双减"政策的双重推动下,初中作业设计迎来了全新的挑战.而注重道德与法治作业设计能巩固课堂知识,提高学生自学能力,使学生形成积极乐观的生活态度,建立正确的价值观念.同时,也能够使教师全面掌握学生学情,促进教学反思,实现预期的教学目标.基于此,文章对核心素养下的初中道德与法治单元作业设计进行探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张心珺
展开 >
作者单位：
苏州市相城区渭塘中学
关键词：
核心素养
初中道德与法治
单元作业设计
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
8
NETL
NSTL
万方数据
