"三新"改革下高中数学高效课堂构建策略研究

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中文摘要：为提升高中数学课堂教学效果,文章首先介绍了"三新"改革对高中数学课堂的积极影响,包括促进学生思想品质和实践能力的发展、培养创新精神和综合素质等方面.其次,分析了"三新"改革下高中数学教学面临的挑战,如应试教育模式难以转变、学生数理基础薄弱等问题.最后提出了"以学生为中心,注重互动交流;以探究和应用为导向,注重实践能力;以多元评价为手段,注重全面素质"的高中数学高效课堂构建策略,以此为相关人员提供了实践参考,旨在促进高中数学教育的发展,使之更好地适应"三新"改革的要求.

作者：

杜小利

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作者单位：

甘肃省靖远县第一中学

关键词：

"三新"改革高中数学课堂

基金：

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)

项目编号：

GS[2022]GHB0373

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量7