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"阅读与思考——三角学与天文学"在高中数学课堂中的应用研究——以人教A版高中数学教材为例[2019]
"阅读与思考——三角学与天文学"在高中数学课堂中的应用研究——以人教A版高中数学教材为例[2019]
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中文摘要：
文章重点探究新课程背景下,"阅读与思考——三角学与天文学"在高中数学课堂中的应用.通过利用现有材料分析"三角学与天文学"的背景、意义以及情境设计,研究其在课堂中的应用价值.
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作者：
覃丽莹
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作者单位：
广西民族高中
关键词：
高中数学
三角学与天文学
三角函数
基金：
广西南宁市教育科学"品质课堂"建设专项
项目编号：
2022PZKT036
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
3
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