国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学与信息技术学科深度融合的路径探索
初中数学与信息技术学科深度融合的路径探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中数学与信息技术是两门重要的学科,它们之间有密切的联系和互动,也有各自的特点和功能.文章探讨了初中数学与信息技术实现学科深度融合的路径,主要包括以下几个方面:明确教学目标、选择教学内容、设计教学活动、激发教学兴趣、培养教学能力.旨在为初中数学与信息技术教育提供一些理论和实践的参考,以及提高教育质量和效果,培养学生的核心素养和创新能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王桂花
展开 >
作者单位：
福建省宁德市福安市赛岐中学
关键词：
数学授课
信息技术
学科融合
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
