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初中英语小组合作学习的探索与实践研究

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英语的教学方式在新课程思想指导下变得更加丰富.文章主要探讨初中英语小组合作学习的实施方法与实践效果,采用文献研究和实证研究方法,分析了小组合作学习在初中英语教学中对学生的成绩、表达能力和团队合作能力的作用.然而,初中英语小组合作学习在实践中也存在一些问题,如分组不合理、学生参与度不高等.针对这些问题,本研究提出了相应的改进策略建议,以期为提高初中英语小组合作学习的效果提供参考.

岳琼

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兰州市第三十五中学育林分校

初中英语 小组合作 效果 案例

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(3)
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