新课标背景下高中英语词汇教学对策探析

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中文摘要：在新课标背景之下,高中英语词汇教学已通过变革,掌握学生的学习规律,提高学生的学习效率,达到提升教学水平的目的.传统的英语词汇教学形式偏向于让学生死记硬背相关知识内容,这种教学方法会限制学生的发展,容易影响学生的学习兴趣和知识探究积极性.所以在新课标教育理念的应用下,需要找到提高学生学习水平的方法,认真研究当前词汇教学的不足之处并加以改进,以达到新课标的教育要求.另外,也能够使学生在巩固基础知识的前提之下得以长远发展,能够更好地学习英语知识,达到语言应用的目的.

作者：

顾平

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作者单位：

甘肃省兰州市西北师范大学附属中学

关键词：

新课标背景高中英语词汇教学对策

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量6