高三体育教学中提高学生释压能力的策略探究

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中文摘要：高三学生学习任务重,面临高考易产生种种焦虑,往往较于其他学段的学生压力更大.在此阶段,教育工作者需要观察和研究学生的压力情况,思考帮助学生提高释压能力的有效策略.体育学科的教学工作不仅需要关注学生对学科知识和技能的掌握,同样需要关注学生的身心健康发展和科学生活方式,这与新课标教学理念的要求不谋而合.思考如何在高三体育教学中提升学生的释压能力时,体育教师应当明确学生压力的来源,结合对高三体育教学现存的问题,从教学目标、教学方式、师生角色、教学评价体系等方面研究具体可行的教学改革策略.

作者：

刘福

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作者单位：

福建省松溪第一中学

关键词：

高三教学体育教学释压能力策略探究

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5