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核心素养视域下高中物理课程改革、教学实施、学习评价三位一体分析研究

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2018年1月,教育部颁布了《普通高中课程方案》和各学科课程标准,为新时代高中课程改革提出了新的要求.高中物理课程改革明确了物理学科教学的关键在于核心素养的培养.文章基于物理学科核心素养对高中物理课程改革、教师教学实施、学生学习评价现状进行分析并提出改进策略.

李付琴

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云南大学附属中学星耀学校

核心素养 课程改革 教学实施 学习评价

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
年,卷(期)：2024.(3)
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