浅谈信息科技教学中"创客"教育理念的应用策略

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中文摘要：在科技飞速发展的背景下,人们惊叹并享受着高科技给生活带来的改变和便利,也在不由自主地融入信息科技的学习和创新活动当中.而培养全民创客精神,提升大众科技素养和创造能力正是当下实现全民创新、科技发展,为科技社会输送高素养科技人才、为振兴中华而创新、让华夏科技撑起中华脊梁的必经途径.创客教育理念需要将小学生的体验教育、实践教育、创新教育、DIY等多种元素融合在一起,将创客理念有机融入小学信息科技教学当中,让小学生在教学活动当中边实践、边体验、边学习,提升小学生的创新能力和实践能力.

作者：

穆文杰

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作者单位：

南京市幕府山庄小学

关键词：

信息科技教学创客理念应用策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5