新课标引领下初中英语课堂教学重构策略探究

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中文摘要：在新课标下,教学过程更加注重发展学生的综合能力,这对初中英语教学提出了较高要求.在新课标引领下,初中英语教学应顺应时代变化进行改革创新,要坚持遵循新课程标准,根据学生的成长和发展需求,对教学计划进行优化,激发学生的学习积极性和探索热情,使学生能够积极投入英语教学活动中,进而实现深度学习,提升英语核心素养,为学生的全面成长打下坚实的基础.文章围绕新课标引领下的初中英语教学展开探讨,对初中英语新课标的基本理念进行了阐述,并提出新课标理念下重构初中英语课堂教学的有效策略,旨在进一步提高初中英语的教学成效,推动新课标理念下初中英语课堂教学的持续优化.

作者：

许景丽

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作者单位：

漳州高新技术产业开发区第一中学

关键词：

初中阶段英语教学新课程标准教学效果重构策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量15