考试周刊2024,Issue(4) :136-139.

基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略探究

郁晨
考试周刊2024,Issue(4) :136-139.

基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略探究

郁晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市崇道小学校
  • 折叠

摘要

随着社会的不断进步和教育的不断深化,小学道德与法治教育越来越受到人们的关注.然而,传统的道德与法治教育模式往往缺乏对学生心理健康发展的重视,仅仅是简单地灌输知识和技能,难以真正激发学生的兴趣和积极性.因此,基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略变得尤为重要.文章将探讨如何设计这种教育策略,以提高学生的道德素养,增强法治意识,促进学生的身心健康发展.

关键词

小学/道德与法治/心理健康/教育策略

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
参考文献量5
段落导航相关论文