摘要
教育具有历史继承性和时代性,在不同的时代与社会都发挥着重要的作用.随着"双减"政策的提出和实施,我国的教育教学领域发生了一次巨大的变革."双减"政策提出的目的是减轻学生在学习和课外培训上面临的双重压力与负担,实现学生在学习上的快乐和健康成长.在"双减"政策的大背景下进行各门各科的教育教学活动意味着教师的教育方式、教学方法以及学生在课程上的学习方式也要与时俱进.基于"双减"政策的大背景以及促进学生素质教育的全面发展的现实基础,对小学综合实践课程,教师应进行重新审视和采取正确的态度,在教育教学上采取多种教学方式,不断创新课程开展方式,锻炼学生的实践能力,进一步培养学生的综合素质,促进学生的全面发展.
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