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学习任务群视野下小学语文思辨性阅读与表达实践探究
学习任务群视野下小学语文思辨性阅读与表达实践探究
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中文摘要：
学习任务群对教学工作具有重要的辅助作用.在小学任务群应用的各大学习板块中,思辨性阅读与表达是一项新课程教学标准高度重视的内容,有助于学生综合素养的提升.在小学语文学科教学中,开发和培养学生的阅读能力、表达能力对学生今后的学习和发展影响深远.文章将从学习任务群视域出发,结合对小学语文思辨性阅读与表达教学现状的分析,指出小学语文思辨性阅读与表达的有效实践教学策略.
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作者：
杨亚雯
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作者单位：
南京市第二十九中学天润城分校
关键词：
小学语文
阅读与表达
学习任务群
思辨
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
6
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