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试论初中英语读写结合活动的实施
试论初中英语读写结合活动的实施
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中文摘要：
进入初中阶段之后,学生的英语学习难度进一步加大,学生需要掌握的英语知识更加系统化.阅读和写作在英语学习过程中占据着非常重要的地位,对学生英语综合素养的提升有着积极的促进作用.在初中阶段的英语教学过程中,教师要将阅读和写作两个部分充分结合起来,让学生实现英语综合能力的提高.对此,文章对英语读写结合活动的开展策略进行了具体的探究,希望能够真正提升初中学生的英语综合能力与素养.
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作者：
卫妍霏
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作者单位：
南京外国语学校仙林分校燕子矶校区
关键词：
初中
英语
读写结合
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
6
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