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基于学习任务群开展小学语文大单元教学的实践探索

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随着教育理念的不断发展,小学语文教育迎来了新的挑战.传统的语文教学方式已经无法满足现阶段学生的发展需求.因此,为了全方位培养学生在语文学习方面的能力,以学习任务群的方式开展小学语文大单元教学成为语文教育的一种趋势.语文学习任务群指的是把具有情境性、实践性、综合性的学习任务组合起来,共同促进学生核心素养的发展.文章将基于学习任务群来开展对小学语文大单元教学的实践探索.

赵颖

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甘肃省兰州市城关区拱星墩小学

学习任务群 小学语文 大单元教学 实践探索

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(6)
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