考试周刊2024，Issue(6) ：78-81.

以核心素养为导向的小学语文作业设计研究

陈爱金
考试周刊2024，Issue(6) ：78-81.
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以核心素养为导向的小学语文作业设计研究

陈爱金1
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  • 1. 福建省福鼎市实验小学
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摘要

随着教育改革的深入推进,学生核心素养成为教育领域的热门话题."双减"背景下,如何以学生核心素养为导向设计小学语文作业成为重要课题.文章提出了"素养立意""两学底线"和"情境组群"三个设计原则,并通过实践案例探讨了如何将这些原则应用于小学语文作业设计.未来,我们应注重作业目标的细化和实现以及作业主体的积极参与,不断提升小学语文作业的质量和效果.

关键词

"双减"政策/核心素养/作业设计

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量5
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