摘要
阅读与习作是小学语文课堂教学活动中的重要内容,阅读理解能力与写作表达能力也是学生在语文学科的学习中需要重点掌握的能力,对培养和提升学生的语文综合素养具有重要的意义.随着社会经济的发展和新课程改革进程的推进,单元整体教学的理念已经逐渐成为主流,从小学语文教材的内容编排和知识结构设计上也可以看出单元化的教学改革趋势,特别是针对学生写作能力提升的习作单元,更加注重对学生语言学习技能与语言表达能力的巩固和提高.对此,文章中从单元视域对小学语文阅读与习作部分内容的教学活动展开分析,结合新课标下社会对小学教育提出的要求和学生在学习过程中的实际需求来探究如何更好地开展语文阅读与习作教学,以促进小学生阅读理解能力与写作表达能力的提升,推进新课标背景下小学语文课程教学模式的改革.
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