文章以美育视角为出发点,探讨了小学古诗的教学与渗透策略,强调了古诗在小学教育中的重要性以及美育视角下古诗的价值,包括审美情感培养、文化传承和学生综合素养的提升.文章对小学古诗教学进行了层次分析,包括文本分析、历史与文化分析以及情感与思想分析,以帮助教师更好地教授古诗;提出了美育在小学古诗教学的渗透策略,包括融入审美情感培养、强化文化传承、提升学生综合素养以及视觉艺术欣赏;总结了实施小学古诗美育的对策,包括教师专业素养的提升、教材的优化与更新、多样化的教学方法、与生活结合以及互动性和创意,以期提供一些有益的思考和指导.
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