摘要
随着教育改革的不断推进与发展,对今后的教育发展方向及提升教学水平发挥着重要作用.小学数学作为基础性学科之一,在小学教育过程中占据重要地位,不仅可以培养学生形成较强的逻辑思维能力,还能促进学生实现全面健康成长.当前,对小学数学教师来说,经常性采用"教、学、评"一体化手段,不仅可以全面激发学生的学习热情、锻炼学生的创新思维,而且还能促进学生有效把握学习进度.因此,小学数学教师在实际教学环节,要充分运用好"教、学、评"一体化模式,结合学生实际学习情况,引导学生主动探索与学习数学知识,从而更好地提升学生的数学解题水平,推动学生的数学核心素养不断提高.
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