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基于人本主义的中学英语课堂改革创新研究
基于人本主义的中学英语课堂改革创新研究
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中文摘要：
文章以人本主义理论为指导,深入分析中学英语课堂教学中普遍存在的问题,并提出中学英语课堂教学改革的方向和具体方法,充分体现以学生为课堂主体,创设体验式、沉浸式学习方式的多元化课堂教学改革模式.
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作者：
李萍萍
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作者单位：
沂水县第二中学
关键词：
人本主义理论
中学英语教学改革
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(8)
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