考试周刊2024，Issue(8) ：126-129.

浅议文化合作探究性学习在初中物理教学中的运用——以"压强"一课为例

张辉
考试周刊2024，Issue(8) ：126-129.
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浅议文化合作探究性学习在初中物理教学中的运用——以"压强"一课为例

张辉1
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作者信息

  • 1. 安徽省濉溪县第一实验学校
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摘要

在"生本"理念不断深化的背景下,初中物理教学需要及时转变教学方向,提升对学生合作探究性学习的重视程度,为学生物理素养的提升奠定坚实的基础.基于此,文章将浅要研究合作探究性学习在初中物理教学中的应用,以压强一课为例,以期为一线教师提供有效建议.

关键词

合作探究性学习/初中物理/压强

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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