浅议分类讨论思想在高中数学解题训练中的实践运用

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中文摘要：分类讨论思想是一种重要的数学思维方法，它能够将复杂的问题分解成若干个简单的问题，帮助学生更好地理解和解决这些问题。文章首先针对分类讨论思想的内涵进行了探讨，分析了分类讨论思想在高中数学解题训练中应用的重要性，探讨了分类讨论思想在高中数学解题训练应用中的问题。在此基础上，结合实际提出了分类讨论思想在高中数学解题训练中的实践运用策略，旨在通过这样的探讨，充分发挥分类讨论思想的应用价值，从而提升高中数学教学的有效性，提升学生的多元化能力。

作者：

王斌

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作者单位：

甘肃省天水市田家炳中学

关键词：

分类讨论思想高中数学解题训练应用策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量6