国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈初中数学课堂中"展学"对学生的积极影响
浅谈初中数学课堂中"展学"对学生的积极影响
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
文章旨在探讨初中数学课堂中的"展学"对学生的积极影响.通过对"展学"的定义和目标进行阐述,进一步分析"展学"在数学学习中的作用.研究表明,"展学"能够激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的创新思维和解决问题的能力,促进学生的自主学习和交流合作,提高学生的数学素养和综合能力.因此,在初中数学教育中应重视和推广"展学"理念,为学生提供更有效的学习方式和机会.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
房立香
展开 >
作者单位:
山东省济南市长清区第一初级中学
关键词:
初中数学
展学
学习兴趣
创新思维
解决问题
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
3