考试周刊2024，Issue(10) ：49-52.

新课标视角下小学语文阅读素养培养策略研究

韩国玲
考试周刊2024，Issue(10) ：49-52.
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新课标视角下小学语文阅读素养培养策略研究

韩国玲1
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  • 1. 莱州市实验小学
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摘要

随着社会信息化的飞速发展,语文阅读素养已经不再仅仅是获取信息的简单过程,而是涉及对多层次、多类型文本的理解、分析和评价的复杂认知过程.《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生具备全面的语文素养,培养他们面对未知信息时能够主动、批判性地思考的能力.因此,对小学语文阅读素养的培养策略研究势在必行.文章旨在深入探讨新课标视角下,小学语文阅读素养培养的策略,以期为教育实践提供有益的理论支持和实践指导.

关键词

新课标/小学语文/阅读素养

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量3
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