考试周刊2024，Issue(10) ：101-104.

小学数学跨学科主题学习初探——以"最受欢迎的荤菜"一课为例

岳静
考试周刊2024，Issue(10) ：101-104.
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小学数学跨学科主题学习初探——以"最受欢迎的荤菜"一课为例

岳静1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市双凤中心小学
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摘要

跨学科主题学习,有助于激发学生学习兴趣、提升学生参与意识、发挥学科育人功能,是落实教育方针的必然.科学合理的跨学科主题学习应基于课程标准,明确预期目标;强化主题统领,提出关键问题;依托课题研究,整体设计活动;注重学科实践,深入探究体验;关注协同教学,组织有效评价,从而打破学科界限,培养学生的综合素质,比如创新意识、实践能力和社会责任.

关键词

小学数学/跨学科/课程标准/主题学习

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量5
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