考试周刊2024，Issue(10) ：105-108.

小学低年级感统失调儿童数学课堂专注力培养实践研究

张红飞
考试周刊2024，Issue(10) ：105-108.
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小学低年级感统失调儿童数学课堂专注力培养实践研究

张红飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区银河实验小学
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摘要

感统失调儿童专注力的缺失使其常常伴有课堂行为问题,这将直接影响儿童的学习效率及终身学习习惯的养成.文章着力分析感统失调儿童课堂行为问题的表现及成因,从课前预设任务、课中分层关注、课后专项锻炼三个阶段进行有效干预,来增强感统失调儿童在数学课堂中的专注力,使其身心得到良好发展.

关键词

感统失调/数学课堂/专注力培养

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量2
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