考试周刊2024，Issue(10) ：136-141.

基于深度学习视角分析核心素养视域下的音乐教学方法改革

官秀金
考试周刊2024，Issue(10) ：136-141.
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基于深度学习视角分析核心素养视域下的音乐教学方法改革

官秀金1
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作者信息

  • 1. 清流县城关中学
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摘要

深度学习离不开学生的全身心参与和深度体验,对培养学生的核心素养大有可为.在全面改革初中音乐教学方法时,教师以学生的深度学习为起点,精心组织开展课内外教学活动,逐步提升学生的思维能力,激发学生的积极情感,培养学生正确的价值观,让学生能够在深入感悟、理性鉴赏和大胆创新的过程中逐步习得初中音乐学习技巧,实现乐学善学,享受音乐学习的全过程.

关键词

深度学习/核心素养/音乐教学/方法改革

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基金项目

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(2021)(JSZJ21011)

福建教育学院项目()

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量4
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