新媒体时代下小学音乐教学实践中的改革与思考研究

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中文摘要：改革与创新是教育发展的关键和根本。新媒体时代的到来，不仅给教育领域的多元化开展提供更多选择，也为其教学方式的优化与革新给予更多支持。然而，从当前小学音乐教学情况来看，大多数教师在新媒体技术上的融合与运用仍有不足，未能发挥出应有的价值和作用，导致教学质量难以得到本质上的提升。针对这一问题，文章将从实践困境、教学突破、具体方法、发展关键等方面入手，围绕新媒体技术的特点与优势，对小学音乐教学改革的创新路径展开相关思考。

作者：

杨文亚

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作者单位：

杭州市余杭区五常中心小学

关键词：

新媒体小学音乐教学实践教育发展

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量7