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利用本土资源开展幼儿园区域活动的实践探讨

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文章探讨了利用本土资源开展幼儿园区域活动的实践,首先,介绍了本土资源在幼儿园教育中的重要性,包括与幼儿发展的关系和对幼儿的影响;其次,探讨了幼儿园区域活动的理论基础,包括活动性质和特点、区域活动与幼儿发展的关系以及设计原则;然后,详细阐述了本土资源在幼儿园区域活动中的应用,涵盖了地方文化和传统活动的引入、社区资源的利用、学生家庭背景的参与以及自然环境和自然物品的利用;最后,还分析了实施本土资源区域活动中的困难与策略,包括教师专业知识和技能的要求、学校和家庭的支持与合作以及学生个体差异的考虑。

陈金

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南通市海门区常乐镇麒麟幼儿园

本土资源 幼儿园 区域活动 教育实践

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(10)
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